餐厅里飘散着食物的香气。长条餐桌旁坐着三个人。阿希莉帕、尾形百之助，以及坐在儿童椅上、努力学着用筷子夹豌豆的花泽明（5岁）。
晚餐是简单的日式料理：烤鱼、炖煮蔬菜、味噌汤和白饭。
尾形坐得笔直，动作一丝不苟。
他夹起一块鱼肉，目光落在明略显笨拙的手上。
明正用筷子试图夹起一颗圆滚滚的豌豆，试了几次，豌豆都滚落到桌上。
“手腕太低，”尾形的声音不高，却带着一种不容置疑的冷硬，“筷子不是这样拿的。手臂抬起来，指尖用力。”他的眉头微蹙，语气里没有不耐，却有一种严苛的审视。
明的小脸顿时垮了下来，努力地调整姿势，小手紧张得微微发抖，那颗豌豆更是不听使唤地到处乱滚。
阿希莉帕看着儿子委屈又努力的样子，放下自己的筷子。她伸手，用勺子舀起几颗豌豆，自然地放进明的小碗里，动作轻柔。
“别急，明今天已经很努力在学了，对不对？慢慢来就好。”她安慰明，然后抬起头，看向尾形，“过于注重这些的话，食物吃起来就不‘品那’（pina，阿依努语：好吃）了。”她的目光清澈坦荡，没有责备，只是陈述一个关于享受食物本身的简单道理。
尾形夹菜的动作顿住了。
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